Quiénes somos

Personas que conforman LIPA 

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ROBERT ROCHE LIPA UABRobert Roche: Director y fundador

Profesor de la UAB desde 1972. Materias: Psicología de la Pareja y de la Familia, Optimización Prosocial, Comunicación de Calidad y Prosocialidad, Optimización prosocial de las Emociones, Actitudes y Valores, y Practicum de Desarrollo y Educación (inserción del psicólogo en centros educativos y organizaciones sociales). Desde 1982 estudioso de los comportamientos prosociales. Entre los primeros introductores en lengua española, italiana, eslovaca y checa del concepto, estudio, optimización y difusión de la prosocialidad. Asesor de los Ministerios de Argentina y Eslovaquia  en los currículums de Ética para la escuela primaria y secundaria.  Autor de 10 libros y  un centenar de artículos. Dos de ellos con difusión en todas las escuelas argentinas y eslovacas. Inspirador,  director, asesor o promotor en decenas  de Programas de Intervención Prosocial en España, Italia, Eslovaquia, Chequia, Croacia, Macedonia, Ukrania, Cuba,  Argentina, Mexico, Colombia, Chile, Perú, Venezuela, Brasil, Bolivia. Ha impartido más de cien cursos, seminarios o workshops en  estos paises.

robert@prosocialidad.org

http://www.rocherobert.wordpress.com

En LIPA le agrada identificarse como pensador y creativo prosocial. Se responsabiliza especialmente de la dirección de calidad interpersonal y grupal.

MAYKA CIRERA LIPAMayka Cirera: Co-dirección de LIPA y relaciones internacionales

Doctora y Máster en Psicología de la Comunicación.  Psicóloga y profesora de Psicología Evolutiva y de la Educación – UAB. Especializada en liderazgo prosocial.  Se especializó en Comunicación Interpersonal en University of Reading (Inglaterra) y Comunicación Intercultural en University of Technology of Sydney (Australia). En LIPA  ha  desarrollado planes de intervención en organizaciones para promover la Comunicación de Calidad.

En LIPA le agrada identificarse como embajadora prosocial. Se responsabiliza especialmente de la difusión de la prosocialidad en ámbitos interpersonales y grupales.

Pilar Escotorín: Co-dirección de LIPA, Coordinación de Proyectos y coordinación Académica

foto cv peDoctora  en Psicología de la Comunicación. Licenciada en Comunicación social, periodista y profesora de lengua y literatura hispánica. Ha ejercido la docencia en educación secundaria y universitaria. Se ha especializado en comunicación interpersonal prosocial. Ha ejercido la docencia universitaria en Ciencias del Lenguaje en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile y en Psicología Evolutiva en la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha desarrollado investigaciones sobre estrategias de diálogo para la resolución de conflictos en organizaciones sociales y ha realizado como Consultora en Chile, Bolivia, Colombia, Ecuador, Argentina, México, Italia, Alemania y España conferencias y “workshop” sobre comunicación interpersonal y comunicación de calidad prosocial.  Coordinadora de Proyectos europeos.

pilar@prosocialidad.org

En LIPA le agrada identificarse como constructora prosocial. Se responsabiliza especialmente de la generación de proyectos y programas de innovación social.

María del Mar Badía Martín (Investigación). Doctora en Psicología del Aprendizaje humano por la Universidad Autónoma de Barcelona. Profesora del Departamento de Psicología Básica, Evolutiva y de la Educación de la UAB. Su carrera científica y profesional se ha relacionado específicamente en ámbito de la disciplina escolar, la mejora de la docencia, y las dificultades del aprendizaje. Forma parte de diferentes proyectos de investigación de carácter competitivo, subvencionados por la Unión Europea, y ha obtenido ayudas y becas para la realización de estancias en el extranjero, concretamente para ir a Glasgow University, Oxford University, Edimburgh University, Aberdeen University. A nivel estatal también ha realizado una estancia en la Universidad de Cantabria. Ha publicado en revistas nacionales e internacionales, así como participado en diversos congresos.

Marc Brundelius:  Prosocialidad y empresas

DSC_6965Es licenciado en Ciencia Política de la Universidad Libre de Berlín y es consultor en Responsabilidad Social Corporativa y las aplicaciones  de la Prosocialidad al mundo de las organizaciones. Trabaja con empresas, asociaciones de interés y ONGs en España, Alemania y
varios países latinoamericanos, y ha participado como experto en el proceso internacional de elaboración de la guía de responsabilidad social ISO 26000. Se especializó en el counselling y coaching prosocial en la Universitat Autònoma de Barcelona y realizó un post – título en la Universidad Técnica de Berlín, sobre gestión de la formación profesional.al mundo.

marc@prosocialidad.org

Conrad Izquierdo: LIPA Research

ConradProfesor senior de la UAB. Doctor en Psicología.
Coordinador de Los doctorados “Psicologia de la Comunicación: Interaccion
Social y Desarrollo Humano” y “Psicología”. Promotor del programa de doctorado
interuniversitario en Psicologia de la ComunicIón y Cambio. Profesor de Psicología
Evolutiva y de la educación y prosocialidad. Investigador de la interacción
comunicativa y autor de libros y artículos sobre el tema y director de tesis doctorales.
Responsable de la línea de investigación “Psicología del cambio personal y social en la Universidad Autónoma de Barcelona. Asesor en metodología de la investigación y director de numerosas tesis doctorales.

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Rosaura Delvalle: Coordinación técnica y financiera

Especialista en counseling y coaching prosocial aplicado al interiorismo (UAB y BAU) Coordinadora Plataforma formativa virtual y  gestión personalizada de procesos formativos. Se ha especializado en asistencia financiera de proyectos europeos y seguimiento de procesos formativos en formación virtual.

lipa@prosocialidad.org

DSC_6908Gerard Marti: LIPA Educación y Familia  

Psicólogo-psicoterapeuta de la URL de Barcelona, se ha especializado en coaching prosocial y ha trabajado implementando el Programa Mínimo de Incremento de la Prosocialidad con adolescentes en el contexto del proyecto europeo MOST y ha presentado el trabajo de LIPA en congresos científicos y en Latinoamérica. Tiene más de 10 años de experiencia en trabajo con personas  con trastorno mental, discapacidad física y mental. Se ha especializado en los últimos años en el desarrollo de un modelo de intervención psicológica innovadora para asistencia y acompañamiento de familias con hijos con necesidades específicas; constituyendo un centro articulador entre  la familia/institución educativa/empresa,  desarrollando diferentes tareas de alta responsabilidad organizativas, acompañamientos, formación, orientación , desarrollo e intervención.

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Marcos Quintas: Mass Media  

Gestor Social y experto en facilitación de equipos con enfoque participativo.  Ha coordinado equipos de investigación  interculturales en Australia, Francia, Barcelona e India, donde fue invitado por el alcalde de Bombay para entrevistar a diversas personalidades de la India sobre buenas prácticas en prosocialidad. Además de colaborar como reportero, ha realizado estudios de carácter etnográfico sobre el rito del Didjeridoo de los aborígenes de la tribu Githabul de Australia. Actualmente colabora con el Laboratorio de Investigación Prosocial Aplicada de la UAB en temáticas de análisis social, político, medioambiental y turismo sostenible.

Marta Roche: Soporte técnico especializado en proyectos de intervención

LicMARTAenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Barcelona. Consultora de Formación. Especializada en innovación educativa aplicando la logoterapia y la Prosocialidad en la docencia.Profesora en secundaria y bachillerato. Los últimos años ha continuado la formación en el área de psicología, especializándose en Coaching y Counseling Prosocial y posteriormente ha realizado el Máster de teoría y práctica de la Prosocialidad, ambos impartidos por la Universidad Autónoma de Barcelona.  Ha continuado desarrollando y formándose dentro del campo de las profesiones sociales y de ayuda, realizando una formación como terapeuta dentro de la escuela de psicoterapia de Viktor Frankl, la logoterapia  donde se ha formado en temas de desarrollo de la personalidad, adquisición de la madurez en niños y adolescentes, prevención , entre otros ámbitos. Desde 2012 colabora con el Laboratorio de Investigación Prosocial Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona, donde ha sido investigadora en el proyecto europeo SPRING de educación universitaria y actualmente en el proyecto EBE EUSMOSI, sobre inclusión social en primaria”

Paula Luengo Kanacri: Soporte a la Investigación aplicada 

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Doctora en Psicología. Investigadora de CIRGMPA, Universidad la Sapienza de Roma. Actualmente trabaja conjuntamente para el COES (The Centre for Social Conflict and Cohesion Studies (P. Universidad Catolica de Chile) y Faculty of Medicine and Psychology, ‘Sapienza’ University of Rome.

Consultora del Ministerio de Educación Italiano para la Evaluación del Sistema Educativo. Investigadora principal del proyecto Cepidea para la promoción del comportamiento prosocial en contextos educativos en 3 regiones de Colombia y coordinadora de la misma intervención en Italia. Visiting researcher en el Laboratorio de Nancy Eisenberg (Arizona State University). Experta en métodos longitudinales de investigación. Fue investigadora del proyecto Parenting Among Cultures, financiado por el NIH (USA).Sus publicaciones científicas vierten sobre el desarrollo y la promoción del comportamiento prosocial y su relación con el compromiso cívico juvenil.

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