No. Id 612163-EPP-1-2019-1-IT-EPPKA3-IPI-SOC-IN
Proyecto Eco-IN. IR A LA FAN PAGE DE ECO-IN
El propósito del proyecto ECO-IN es la mejora de las políticas y prácticas de educación inclusiva desde la escuela primaria hasta la secundaria inferior, a través de la participación activa de todos los principales interesados en educación, como maestros, directores de escuela, personal educativo (dentro y fuera de la escuela), padres, madres y autoridades públicas, brindándoles capacitación específica y acciones de apoyo para actuar concretamente como un equipo que trabaja en conjunto para combatir la segregación y la radicalización. Esto implica establecer medidas más cualitativas y cuantitativas para implementar, monitorear y evaluar la inclusión en la escuela.
Referencia:
2019-2022. Algorithm for New Ecological Approaches to Inclusion. Erasmus+ Italia, España, Lituania, Rumania, Bélgica.
Red-LIPA 