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DESCARGAR PDF PROGRAMA JORNADA PALAU ROBERT 23 NOVIEMBRE

A pesar de los protocolos oficiales establecidos en la legislación actual, los profesionales que atienden a mujeres víctimas y sobrevivientes de #ViolenciadeGénero no siempre se sienten preparados para abordar un fenómeno tan complejo sin caer en riesgos como la #segundavictimización de la mujer, o riesgos profesionales como una identificación excesiva con los casos.
Por otra parte, el profesional no es una persona libre de prejuicios. Una mirada optimizadora a la mujer es básica para la generación de una relación de confianza.
El proyecto europeo REVIVAL ofrecerá una jornada #gratuita para reflexionar sobre la importancia de la formación profesional y la necesidad de aumentar los espacios de colaboración interdisciplinar entre quienes acompañan a las mujeres. Se presentarán resultados del curso realizado en Cataluña, en el que han participado profesionales de 10 hospitales, Mossos d´Esquadra, ONGs, ayuntamientos y servicios sociales del territorio.
El objetivo de la Jornada es dar un paso más allá de las fronteras formativas de las propias especialidades y entidades y optimizar los recursos disponibles.
Para comprender desde la perspectiva de la mujer y ponerse verdaderamente en sus zapatos, hay comprender más, ser humildes, dejar de pensar que ya lo sabemos todo, hay que evitar reproducir recetas, y abrirse a co-construir con las mujeres, como expertas en su vida y en su historia y para eso hay que trabajar en red con otros profesionales que aporten otras miradas.
La jornada del día 23 por la mañana está dirigida a todo tipo de profesionales que trabajan en el abordaje de la problemática con mujeres y por la tarde se inicia la segunda edición de un curso especialmente dirgido a profesionales del ámbito policial y sanitario.
Las inscripciones están abiertas y las plazas son limitadas 

¡¡¡Segundo premio europeo!!! Ahora ha sido reconocido el proyecto WIDE! El proyecto europeo WIDE, en el que LIPA ha participado como socio, ha sido reconocido como una buena práctica europea. Es un premio importante que habla del aporte que ha construido este consorcio y sobre todo, refuerza la idea de que pensar en escuelas inteligentes significa hacerse cargo no solo de lo que ocurre en el aula, sino también de la enorme mochila que traen muchos estudiantes. Los niños y niñas testigo de violencia de género siempre sufren las consecuencias, aunque no lo vean. Y la escuela puede hacer mucho para ofrecer un entorno seguro a estos estudiantes. Excelente trabajo de este consorcio!

Hoy 9 de octubre ha iniciado en Caserta, Italia  el curso Training for Trainers del Proyecto europeo PATH cuyo objetivo es desarrollar un modelo educativo que prevenga las adicciones en niños y niñas desde los 3 años de edad (P3)

Participan una treintena de psicólogos, pedagogos, docentes de Italia, Chequia y España que serán formadores multiplicadores del modelo formativo PATH. Las maestras participantes se especializarán  en los objetivos del proyecto para luego, formar en cada país a algunos centenares de otros docentes.

Desde Catalunya participan especialistas de dos escuelas asociadas al Proyecto liderados por el Lab LIPA de la Universitat Autònoma de Barcelona: Vila Parietes y la Escoleta de Bellaterra.

Se ofrecerá un curso gratuito en los meses de octubre a diciembre del 2019 y se aceptará la participación de docentes que tengan experiencia en las edades de 3 a 10 años. 

Las inscripciones para el curso de Barcelona aún no están abiertas. Pero se puede enviar un mail manifestando interés a la dirección lipa.uab.edu@gmail.com 

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Si quieres volver a leer la entrevista de Robert Roche en la Contra, puedes visitar este enlace

 

¿Has visto el video del proyecto EBE EUSMOSI?

Video subtitulado 100% en castellano para personas sordas y con discapacidad auditiva y para castellano parlantes. El video contiene entrevistas a maestras y maestros de primaria y a niños y niñas de diferentes escuelas catalanas que participaron en el proyecto EBE EUSMOSI inclusive-education.net Los protagonistas de este video que han aplicado e programa PROSEL nos cuentan los beneficios de este programa que apica la prosocialidad y la educación socio emocional en primaria para generar tejidos más inclusivos. Con relatos cortos, los protagonistas van narrando cómo ha influido el proyecto en el grupo y en su manera de relacionarse con los demás. El Proyecto europeo EBE EUSMOSI se aplicó entre los años 2015 y 2017 en escuelas primarias de Cataluña y Perugia  VER VIDEO

Estamos elaborando el programa definitivo del Evento final gratuito del proyecto europeo REVIVAL (plazas limitadas): Herramientas personales y profesionales para el personal que atiende a mujeres sobrevivientes de violencia machista.

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Hoy se publicó en la revista  Annals de Medicina (2019;102:129-131) de la Academia de Ciencias Médicas de Cataluña y Baleares, el artículo:  Projecte europeu REVIVAL: noves propostes formatives en entorns sanitaris per a un tractament sostenible i segur de la violència masclista  (Proyecto Europeo REVIVAL: nuevas propuestas formativas  en entornos sanitarios para un abordaje sostenible y seguro de la violencia machista)

El artículo es de acceso abierto. La revista de la Academia es un vehículo de formación, comunicación entre los casi 30.000 socios de la Academia y en sus entornos sociales y sanitarios más próximos.

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