Tenemos la alegría de compartir esta publicación OPEN ACCESS donde el equipo LIPA ha escrito un capítulo.
Este capítulo ha sido coordinado por la profesora Mar Badia y lo hemos escrito también con la profesora Annalisa Morganti de la Universidad de Perugia.
Se puede encontrar en línea en este enlace
Para citar, acá va la referencia
Badia, Mar; Escotorín , Pilar; Morganti, Annalisa; Roche, Robert(2020). Educational intervention for an inclusive culture in primary school: The qualitative dimension of PRO-SEL programme. Inclusive Education – Unity in Diversity. The Scientific Publisher The Maria Grzegorzewska University, pp.187-199 ISBN 978-83-978-83-66010-74-1.
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